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學(xué)術(shù)活動(dòng)

學(xué)術(shù)活動(dòng)

人工智能對(duì)教育教學(xué)的變革影響——從Deepseek說(shuō)起

時(shí)間:2025年3月28日14:00-16:00    

地點(diǎn):教四樓105教室,騰訊會(huì)議:108184291    

主講人:孫眾   

主持人:田至美

主辦單位:首都師范大學(xué)教務(wù)處、教師工作部       

主講人簡(jiǎn)介:

    

孫眾,教授,博士生導(dǎo)師,北京市第十六屆人大代表。首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院教授。教育部基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)指導(dǎo)專(zhuān)委會(huì)委員。中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)中小學(xué)工委會(huì)委員。研究方向是人工智能教育、技術(shù)支持的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在SSCI、核心期刊等發(fā)表80余篇論文。主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、北京市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題等。獲全國(guó)教育創(chuàng)新成果博覽會(huì)SERVE成果獎(jiǎng)、北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等。

主講內(nèi)容簡(jiǎn)介:    

2025年初,以DeepSeek為代表的人工智能大模型宣告了人工智能與社會(huì)生活深度融合的新時(shí)代已然到來(lái)。生成式人工智能正在重塑教育生態(tài)系統(tǒng),推動(dòng)教學(xué)模式從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授向高階認(rèn)知能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。教師的角色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)引導(dǎo)者,而人工智能助教則助力實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)與跨學(xué)科整合;學(xué)生通過(guò)智能評(píng)估和虛擬仿真等手段,得以提升創(chuàng)新能力和批判性思維。在技術(shù)的支持下,教育有望實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的個(gè)性化教學(xué),但與此同時(shí),數(shù)據(jù)隱私、技術(shù)依賴(lài)以及教育公平等挑戰(zhàn)也需引起重視。

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