學(xué)術(shù)活動(dòng)
2025年首都師范大學(xué)青年教師科研能力提升培訓(xùn)系列學(xué)術(shù)活動(dòng)——人文社科類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)：選題、論證與文本寫(xiě)作
2025-12-04
來(lái)源：社科處、人文社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究院 供稿：社科處、人文社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究院 點(diǎn)擊次數(shù)：時(shí)間：2025年12月4日16：10
地點(diǎn)：校本部理科樓207教室
主講人：龍玉其
主持人：師保國(guó)
主辦單位：社科處、人文社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究院
主講人簡(jiǎn)介：
龍玉其，博士，博士后，首都師范大學(xué)管理學(xué)院教授、副院長(zhǎng)，學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。中國(guó)社會(huì)保障學(xué)會(huì)理事、青年委員會(huì)委員，養(yǎng)老服務(wù)分會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)社會(huì)發(fā)展與社會(huì)保障專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)，社會(huì)福利專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，中國(guó)醫(yī)療保健國(guó)際交流促進(jìn)會(huì)健康保障研究會(huì)理事?！渡鐣?huì)保障綠皮書(shū)（中國(guó)社會(huì)保障發(fā)展報(bào)告）》合作主編兼編輯部主任。入選首都師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究青年拔尖人才、首都師范大學(xué)青年燕京學(xué)者培育對(duì)象、北京市青年撥尖人才培育對(duì)象，入選財(cái)政部社會(huì)保障人才庫(kù)，教育部教育教學(xué)評(píng)審專(zhuān)家，國(guó)家社科基金通訊評(píng)審專(zhuān)家。榮獲首都師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)，第三屆“社會(huì)保障優(yōu)秀青年學(xué)者”。研究方向?yàn)轲B(yǎng)老保障理論與政策，社會(huì)安全與社會(huì)治理。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家社科基金重大課題子課題1項(xiàng)、北京市社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、北京社科聯(lián)青年人才項(xiàng)目1項(xiàng)、北京市青年拔尖人才項(xiàng)目1項(xiàng)、首都師范大學(xué)青年科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。作為核心成員參與省部級(jí)以上課題近30項(xiàng)。在《經(jīng)濟(jì)研究》《民族研究》《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》《社會(huì)保障評(píng)論》《社會(huì)保障研究》《中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表論文100多篇，多篇論文被《新華文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》《人大復(fù)印報(bào)刊資料》轉(zhuǎn)載。獨(dú)立出版著作3部、合著著作1部、主編副主編著作4部，主編教材3部。榮獲民政部?jī)?yōu)秀論文獎(jiǎng)、中國(guó)社科院優(yōu)秀對(duì)策獎(jiǎng)、中國(guó)社會(huì)保障學(xué)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)（合著），參與和獨(dú)立撰寫(xiě)的多個(gè)研究報(bào)告被有關(guān)部門(mén)采納或領(lǐng)導(dǎo)批示。
主講內(nèi)容簡(jiǎn)介：
科研項(xiàng)目申報(bào)是高校青年教師學(xué)術(shù)生涯發(fā)展的核心環(huán)節(jié)，其成功關(guān)鍵在于精準(zhǔn)的選題、扎實(shí)的論證與規(guī)范的文本三者合一。本次講座將圍繞這三大核心能力，為青年教師的科研啟航提供系統(tǒng)指導(dǎo)。
講座將首先破解“選題之困”，引導(dǎo)青年教師從學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)與個(gè)人研究積累中尋找切入點(diǎn)，提出既具創(chuàng)新價(jià)值又具備可行性的真問(wèn)題。其次，聚焦“論證之核”，深入講解如何設(shè)計(jì)清晰的研究框架，通過(guò)有力的文獻(xiàn)述評(píng)、恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄅc詳盡的技術(shù)路線(xiàn)，構(gòu)建一個(gè)邏輯嚴(yán)密、令人信服的論證體系。最后，精講“文本之術(shù)”，從摘要的錘煉、語(yǔ)言的精煉到格式的規(guī)范，剖析申報(bào)書(shū)寫(xiě)作的細(xì)節(jié)與技巧，全面提升文本的專(zhuān)業(yè)度與競(jìng)爭(zhēng)力。
本講座旨在直擊青年教師項(xiàng)目申報(bào)中的痛點(diǎn)與盲點(diǎn)，通過(guò)理念梳理與實(shí)戰(zhàn)案例解析，助力青年教師將學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為一份高質(zhì)量的申報(bào)書(shū)，有效提升項(xiàng)目命中率，為青年教師的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
